Kliknutím na „Přijmout“ souhlasíte s ukládáním souborů cookie na vašem zařízení, což pomáhá s navigací na webu, analýzou využívání stránek a s našimi marketingovými aktivitami. Více informací naleznete v našich Zásadách ochrany osobních údajů.
Prohlédnout všechny programy
Umění a kultura
Kariéra a uplatnění
Trestní justice
Podpora výuky
Spolupráce se zaměstnavateli
Pobyt v přírodě a dobrodružství
Rodiče a komunita
Věda, technologie, inženýrství a matematika
Inkluze
Sport
Přístup k vysokoškolskému vzdělání
Dobrovolnictví a společenská angažovanost
Programy pro mládež

Me@23

Pobočky
Dostupné po celé Velké Británii
Dostupné mezinárodně
Česká republika
Czechia
Bhútán
Bahrain
Bangladesh
Cameroon
Colombia
Congo (Democratic Republic)
Francie
Honduras
Indie
Japonsko
Nikaragua
Guatemala
Uganda
Jihoafrická republika
Srí Lanka
Rwanda
Portugalsko
Nizozemsko
Maďarsko
Čína
Austrálie
Kanada
Egypt
Ireland
Nepál
Nový Zéland
Nigérie
Tanzanie
USA
Argentina
Malajsie
Mauricius
Mosambik
Myanmar
Filipíny
Libanon
Surinam
Guyana
Trinidad a Tobago
Sierra Leone
Singapur
Pobřeží slonoviny
Eswatini
Německo
Ghana
Kenya
Oman
Qatar
Pakistan
Togo
Zambie
Zimbabwe
Věk
0–4
4–7
7–11
11–16
16–18
18–21
21–25
25–30
30–35
35+
Způsob poskytování
Online
Osobně
Online a osobně
Přístup
Online
Osobně
Prostřednictvím školy nebo univerzity
Prostřednictvím organizace
Samostatně / Svépomocí
Skills Icon: ListeningSkills Icon: SpeakingSkills Icon: Problem SolvingSkills Icon: CreativitySkills Icon: AdaptingSkills Icon: PlanningSkills Icon: LeadershipSkills Icon: Teamwork
Úroveň dopadu 2Úroveň dopadu 1Úroveň dopadu 3Úroveň dopadu 4

Me@23 gives students the opportunity to apply the skills of Planning and Adapting to map their lifestyle goals to required income streams. Students will be supported to analyse the financial consequences of various career paths, and learn how to learn balance their income with their outgoings. They will also practise sharing financial advice with other young people.

The names and definitions for the skills and skill steps are used consistently throughout Part 1 and Part 2 of the resource. Each activity is linked to a specific skill and step, which students discuss as a class before applying in the activity. Students reflect on how the specific skill steps supported them to complete the activities at the end of each session.

For more information, please email skillsbuilder@lloydsbanking.com

Navštívit web