Kliknutím na „Přijmout“ souhlasíte s ukládáním souborů cookie na vašem zařízení, což pomáhá s navigací na webu, analýzou využívání stránek a s našimi marketingovými aktivitami. Více informací naleznete v našich Zásadách ochrany osobních údajů.
Prohlédnout všechny programy
Umění a kultura
Kariéra a uplatnění
Trestní justice
Podpora výuky
Spolupráce se zaměstnavateli
Pobyt v přírodě a dobrodružství
Rodiče a komunita
Věda, technologie, inženýrství a matematika
Inkluze
Sport
Přístup k vysokoškolskému vzdělání
Dobrovolnictví a společenská angažovanost
Programy pro mládež

My Employment Passport Gold Offer

Pobočky
Dostupné po celé Velké Británii
Skotsko
Severní Irsko
Wales
Anglie – Severovýchod
Anglie – Severozápad
Anglie – Yorkshire a Humber
Anglie – West Midlands
Anglie – Východní Midlands
Anglie – Jihozápad
Anglie – Jihovýchod
Anglie – Východ
Anglie – Velký Londýn
Dostupné mezinárodně
Česká republika
Bhútán
Francie
Honduras
Indie
Japonsko
Nikaragua
Guatemala
Uganda
Jihoafrická republika
Srí Lanka
Rwanda
Portugalsko
Nizozemsko
Maďarsko
Čína
Austrálie
Kanada
Egypt
Nepál
Nový Zéland
Nigérie
Tanzanie
USA
Argentina
Malajsie
Mauricius
Mosambik
Myanmar
Filipíny
Libanon
Surinam
Guyana
Trinidad a Tobago
Sierra Leone
Singapur
Pobřeží slonoviny
Eswatini
Německo
Ghana
Togo
Zambie
Zimbabwe
Věk
0–4
4–7
7–11
11–16
16–18
18–21
21–25
25–30
30–35
35+
Způsob poskytování
Online
Osobně
Online a osobně
Přístup
Online
Osobně
Prostřednictvím školy nebo univerzity
Prostřednictvím organizace
Samostatně / Svépomocí
Skills Icon: ListeningSkills Icon: SpeakingSkills Icon: Problem SolvingSkills Icon: CreativitySkills Icon: AdaptingSkills Icon: PlanningSkills Icon: LeadershipSkills Icon: Teamwork
Úroveň dopadu 2Úroveň dopadu 1Úroveň dopadu 3Úroveň dopadu 4

My Employment Passport, winner of the CDI post-16 career programme of the year 2022, has been created by Richard Lamplough, who has a 28-year background in supporting young people with additional needs into paid employment.

The My Employment Passport Gold Offer puts education through inspiration at its heart through the innovative use of thirty different modules, using thirty different videos, many of these starring young autistic people and young people with learning disabilities who have paid jobs – ideal role models for the initiative.

The course can be run over an entire academic year or be spread over a number of years, depending on the age (14 - 25 is ideal) and support needs of the participants. There are three workbooks (ten sessions per book) and each session uses bespoke printed materials that the young people stick in their workbooks.

Activities are structured so those with relatively high support needs (often at entry levels 1, 2 and 3) and those with lower support needs (often at levels 1, 2 and 3) benefit on an equitable basis. The course is designed for schools, colleges, training organisations, voluntary sector organisations and day service providers. Facilitators are given clear, detailed, session plans, particularly useful for those with limited training delivery experience. They are also offered regular Zoom or Teams meetings to ensure the smooth running of the programme.

Participants are guided to identify which essential skills they are using and supported to reflect on their own strengths and areas for development.  Workbooks give learners the opportunity to reflect during and after the programme to track where progress has been made.

Watch this video for an overview of the programme.

Navštívit web