Kliknutím na „Přijmout“ souhlasíte s ukládáním souborů cookie na vašem zařízení, což pomáhá s navigací na webu, analýzou využívání stránek a s našimi marketingovými aktivitami. Více informací naleznete v našich Zásadách ochrany osobních údajů.
Prohlédnout všechny programy
Umění a kultura
Kariéra a uplatnění
Trestní justice
Podpora výuky
Spolupráce se zaměstnavateli
Pobyt v přírodě a dobrodružství
Rodiče a komunita
Věda, technologie, inženýrství a matematika
Inkluze
Sport
Přístup k vysokoškolskému vzdělání
Dobrovolnictví a společenská angažovanost
Programy pro mládež

Shakespeare Schools Theatre Festival

Pobočky
Dostupné po celé Velké Británii
Skotsko
Severní Irsko
Wales
Anglie – Severovýchod
Anglie – Severozápad
Anglie – Yorkshire a Humber
Anglie – West Midlands
Anglie – Východní Midlands
Anglie – Jihozápad
Anglie – Jihovýchod
Anglie – Východ
Anglie – Velký Londýn
Dostupné mezinárodně
Česká republika
Bhútán
Francie
Honduras
Indie
Japonsko
Nikaragua
Guatemala
Uganda
Jihoafrická republika
Srí Lanka
Rwanda
Portugalsko
Nizozemsko
Maďarsko
Čína
Austrálie
Kanada
Egypt
Nepál
Nový Zéland
Nigérie
Tanzanie
USA
Argentina
Malajsie
Mauricius
Mosambik
Myanmar
Filipíny
Libanon
Surinam
Guyana
Trinidad a Tobago
Sierra Leone
Singapur
Pobřeží slonoviny
Eswatini
Německo
Ghana
Togo
Zambie
Zimbabwe
Věk
0–4
4–7
7–11
11–16
16–18
18–21
21–25
25–30
30–35
35+
Způsob poskytování
Online
Osobně
Online a osobně
Přístup
Online
Osobně
Prostřednictvím školy nebo univerzity
Prostřednictvím organizace
Samostatně / Svépomocí
Skills Icon: ListeningSkills Icon: SpeakingSkills Icon: Problem SolvingSkills Icon: CreativitySkills Icon: AdaptingSkills Icon: PlanningSkills Icon: LeadershipSkills Icon: Teamwork
Úroveň dopadu 2Úroveň dopadu 1Úroveň dopadu 3Úroveň dopadu 4

Shakespeare Schools Theatre Festival is a non-competitive drama Festival for young people aged 8-18 from all school types, backgrounds and levels of ability. Coram Shakespeare Schools Foundation supports teachers to develop new skills in order to be able to direct an abridged Shakespeare production with their students, marrying up our creative pedagogy with cutting-edge rehearsal room techniques and reimagining Shakespeare for the 21st century. Teachers then return to school to put these skills into practice, culminating in a performance day where the whole company visits a professional theatre venue to perform alongside other schools from the local community.

Participating teachers complete a baseline and endline self-assessment on key skill steps, allowing them to reflect on how they have progressed in these areas over the course of the programme. They also reflect on how students' skills have developed.

Skill icons and definitions are introduced at the beginning of the programme and integrated throughout the resources, including the workshop slides and notes and the Teacher-Director handbook to flag opportunities for these skill steps to be practised and integrated into activities.

Navštívit web