Kliknutím na „Přijmout“ souhlasíte s ukládáním souborů cookie na vašem zařízení, což pomáhá s navigací na webu, analýzou využívání stránek a s našimi marketingovými aktivitami. Více informací naleznete v našich Zásadách ochrany osobních údajů.
Skills Icon: Adapting
Kreativní řešení problémů

Kreativní myšlení

Přijímání, uchovávání a zpracovávání informací
Sdělování informací nebo myšlenek
Hledání řešení problémů
Využívání představivosti a generování nových nápadů
Překonávání výzev a neúspěchů při dosahování cílů
Stanovování cílů a navrhování cest k jejich dosažení
Podpora, povzbuzování a motivování ostatních k dosažení společného cíle
Spolupráce s ostatními na dosažení společného cíle
Krok
4
:

Vymýšlení nápadů

Přicházím s nápady, jak vyřešit problém

Základní informace

A

Co znamená vymýšlet nápady 

Vymýšlet nápady znamená přicházet s novými myšlenkami, řešeními nebo možnostmi. Jedná se o proces, který vyžaduje kreativní myšlení a zkoumání různých možností. Nové nápady potřebujeme k řešení problémů, vylepšování nebo vytvoření něčeho nového.

Lidé vymýšlejí nápady různými způsoby. Někteří lidé raději vymýšlejí nové nápady v klidu a o samotě, jiní se při tom nejraději inspirují v rozhovorech s ostatními lidmi. Nový nápad může začínat jednoduchou myšlenkou, kterou lze později rozvinout v propracovanější, užitečný plán.

Například pokud se někdo snaží najít způsob, jak si usnadnit nějaký každodenní úkol, tak může přemýšlet o možnostech, jak to udělat. Některé nápady nemusí fungovat, ale jiné mohou být užitečné. Při vymýšlení nápadů je důležité myšlenky nechat volně plynout, aniž byste je hned na začátku vyhodnocovali jako dobré nebo špatné. Jen si je zaznamenejte.

B

Proč je užitečné vymýšlet nápady

Je užitečné vymýšlet mnoho různých nápadů, protože to:

  • zvyšuje šance na dobré řešení: První nápad bývá zřídkakdy ten nejlepší. Vymyslíme-li nápadů více, budeme mít k dispozici více možností, z nichž můžeme vybírat.
  • podporuje kreativitu: Zkoumání různých nápadů nám pomáhá přemýšlet novými způsoby a objevovat nečekaná řešení.
  • umožňuje zlepšení: Kombinace různých nápadů může vést k lepšímu výsledku.
  • pomáhá řešit složité problémy: Abychom našli řešení složitého problému, je potřeba mít otevřenou mysl a uvažovat kreativně. Větší množství různých nápadů nám umožní snáze najít efektivní řešení.
  • poskytuje flexibilitu: Pokud jeden nápad nefunguje, můžeme vyzkoušet další možnosti.

Čím více nápadů vymyslíme, tím větší máme šanci najít vhodné řešení problému.

C

Jak vymýšlet různé nápady, jak vyřešit problém

Než se pustíme do vymýšlení nápadů, je zásadní dobře porozumět dané výzvě nebo problému, který chceme vyřešit. To znamená si určit, čeho přesně chceme dosáhnout a jak má vypadat úspěšné řešení. Ptejte se:

  • Vím přesně, jaký problém se snažím vyřešit?
  • Co musí mé nápady splňovat, aby problém vyřešily? 

Jakmile problém dobře pochopíme, dalším krokem je vymýšlet možná řešení. Cílem je vytvořit pestrou škálu různých nápadů. Jak na to?

  • Nechte své myšlenky volně plynout: Nevyhodnocujte ihned, jestli je nový nápad dobrý, nebo ne. I nápady, které na první pohled nepůsobí použitelně, se mohou postupně proměnit v užitečná řešení.
  • Zkoušejte různé způsoby myšlení: Zkuste se na problém podívat z různých úhlů pohledu, například si představte, jak by ho asi řešil někdo jiný.
  • Nevzdávejte to: První nápady bývají ta nejčastější řešení. Dáte-li si výzvu vymyslet například deset, dvacet, nebo dokonce padesát nápadů, začnete přicházet i s novými a neotřelými myšlenkami.
  • Dělejte si přestávky: Dáte-li si od problému na chvíli odstup nebo se například na chvíli pustíte do nějaké fyzické aktivity, jistě začnou přicházet nová řešení.

Pokud tedy problému dobře porozumíme a následně si vytvoříme vhodné podmínky a prostor pro kreativní myšlení, bude pro nás snazší vymyslet mnoho různých nápadů.

Reflexe

Příklady otázek:

  • Co znamená vymýšlet nápady?
  • Proč je užitečné vymyslet mnoho různých nápadů?
  • Jak postupovat, chcete-li vymyslet mnoho různých nápadů?
  • Kdy se vám naposledy povedlo vymyslet mnoho nových nápadů?

Tipy, čeho si mohou vyučující všímat: 

  • Klade si žák/žákyně správné otázky, aby dobře porozuměl/a problému, který chce vyřešit?
  • Přichází žák/žákyně s různými nápady, jak by se dal daný problém vyřešit?

Záznamy žáků/žákyň o zvládání kroku: Mohou si zaznamenat vlastní sebereflexi, nápady možných řešení problému nebo postřehy ostatních.

Chcete se dozvědět více?

A mockup of the Skills Builder hub on a laptop screen. The mockup shows the teaching resources available and the built-in filter system that allow users to find resources suited to their needs.

Skills Builder Hub

Přejít na Hub

Skills Builder Hub je komplexní platforma pro pedagogy z celého světa, která jim pomáhá rozvíjet klíčové dovednosti jejich studentů.

Připojte se ke Skills Builder Hub a získejte zdarma připravené materiály pro rozvoj klíčových dovedností ještě dnes.

Skills Builder Benchmark

Přejít na Benchmark

Skills Builder Benchmark umožňuje jednotlivcům objevovat jejich vlastní klíčové dovednosti.

Začít můžete zdarma a platformu využívají jednotlivci, zaměstnavatelé, pedagogové i neziskové organizace po celém světě.

Získat příručku pro pedagogy

Tato příručka, znovu vydaná pro Universal Framework 2.0, pomáhá všem pedagogům využívat přístup Skills Builder při práci se studenty – ať už na základních či středních školách, vysokých školách nebo ve specializovaných vzdělávacích zařízeních.