Kliknutím na „Přijmout“ souhlasíte s ukládáním souborů cookie na vašem zařízení, což pomáhá s navigací na webu, analýzou využívání stránek a s našimi marketingovými aktivitami. Více informací naleznete v našich Zásadách ochrany osobních údajů.
Skills Icon: Adapting
Spolupráce

Týmová práce

Přijímání, uchovávání a zpracovávání informací
Sdělování informací nebo myšlenek
Hledání řešení problémů
Využívání představivosti a generování nových nápadů
Překonávání výzev a neúspěchů při dosahování cílů
Stanovování cílů a navrhování cest k jejich dosažení
Podpora, povzbuzování a motivování ostatních k dosažení společného cíle
Spolupráce s ostatními na dosažení společného cíle
Krok
7
:

Aktivní zapojování se

Aktivně přispívám k práci týmu

Základní informace

A

Co to znamená aktivně přispívat k práci týmu 

Aktivně přispívat k práci týmu znamená nejen plnit své vlastní úkoly, ale také se zapojovat do společných diskuzí a pomáhat týmu při rozhodování. Nejde jen o to vyjádřit svůj názor, ale také naslouchat ostatním, sdílet myšlenky a pomáhat týmu najít nejlepší řešení.

Jak se zapojovat do skupinového rozhodování?

  • Sdílet vlastní myšlenky: Sdílet nápady, názory a návrhy.
  • Naslouchat druhým: Snaha porozumět odlišným názorům předtím, než učiníme rozhodnutí.
  • Dotazovat se: Klást otázky, které týmu pomohou pečlivě promyslet nejlepší možnost.
  • Nabízet řešení: Uvažovat, jak lze společně řešit problémy.
  • Být otevřený: Přijmout to, že ostatní mohou mít odlišné nápady, které mohou dobře fungovat.

Chceme-li přispívat k týmové práci co nejvíce efektivně, musíme mít na paměti, že nejde o to být co nejvíce slyšet, ale obohatit týmovou diskuzi o něco přínosného.

B

Proč a kdy je důležité se aktivně zapojovat do skupinového rozhodování 

Zapojení členů týmu do společného rozhodování je důležité z těchto důvodů:

  • Lepší rozhodování: Různí lidé mají různé znalosti a zkušenosti, a proto sdílení nápadů vede k lepším rozhodnutím.
  • Každý se cítí součástí týmu: Jsou-li členové týmu aktivně zapojeni a přispívají k fungování skupiny, cítí se oceňováni a respektováni.
  • Snazší řešení problémů: Tým, který aktivně spolupracuje, snáze odhalí problémy a rychleji nalezne vhodné řešení.
  • Spravedlivější rozhodování: Zapojí-li se všichni, je konečné rozhodnutí vyváženější a férovější.
  • Učení od ostatních: Možnost vyslechnout si různé názory nám pomáhá získat nové pohledy na věc.

Pokud se někteří členové týmu aktivně nezapojují a nepřispívají ke společné práci, týmová rozhodnutí nemusí poté vyhovovat všem. Přínosné je proto  zapojit každého člena týmu, byť i jen velmi malým dílem.

V některých situacích je však lepší aktivně nepřispívat:

  • Pokud tématu dobře nerozumíte, může být lepší nejprve naslouchat a zjistit si tak více informací.
  • Když se v týmu stále opakují stejné myšlenky či nápady, další příspěvky již nemusí být přínosné.
  • Doprovází-li diskuzi velké emoce, je užitečné počkat, než bude diskuze více věcná a konstruktivní.

Obecně se však doporučuje aktivně se zapojovat do týmového rozhodování.

C

Jak se aktivně zapojovat do skupinového rozhodování

Aby váš příspěvek do diskuze byl co nejužitečnější, využijte tyto strategie:

  • Předem se připravte: Abyste mohli přispívat užitečnými nápady a myšlenkami, zamyslete se nad tématem ještě před samotnou diskuzí.
  • Nejprve naslouchejte: Nejprve se pokuste porozumět názorům ostatních. Pak je smysluplně doplňte.
  • Mluvte jasně a s respektem: Své myšlenky sdělujte srozumitelně a nepřerušujte ostatní, když právě mluví.
  • Dotazujte se: Pokládejte otázky, které pomohou ostatním zvažovat různé možnosti (Např. „Co kdybychom to zkusili tímto způsobem?“).
  • Buďte flexibilní: Buďte připraveni pozměnit svůj názor, má-li někdo jiný lepší nápad.

Pokud k práci týmu přispíváme promyšleně a s respektem, pomáháme tím týmu dělat správná rozhodnutí a dobře spolupracovat.

Reflexe

Otázky k zamyšlení:

  • Co znamená aktivně přispívat k fungování týmu, zejména při rozhodování? 
  • Proč je důležité aktivně se zapojovat do skupinového rozhodování, a kdy je naopak vhodnější se nezapojovat?
  • Jak lze zajistit, aby zapojování se do rozhodování bylo co nejužitečnější?
  • Kdy jste se naposledy aktivně zapojili do týmového rozhodování a jak to probíhalo?

Tipy, čeho si mohou vyučující všímat:

  • Zapojuje se žák/žákyně užitečným a vhodným způsobem do skupinového rozhodování? 

Záznamy žáků/žákyň o zvládání kroku: Mohou si zaznamenat vlastní sebereflexi, poznámky z týmového rozhodování nebo postřehy ostatních.

Chcete se dozvědět více?

A mockup of the Skills Builder hub on a laptop screen. The mockup shows the teaching resources available and the built-in filter system that allow users to find resources suited to their needs.

Skills Builder Hub

Přejít na Hub

Skills Builder Hub je komplexní platforma pro pedagogy z celého světa, která jim pomáhá rozvíjet klíčové dovednosti jejich studentů.

Připojte se ke Skills Builder Hub a získejte zdarma připravené materiály pro rozvoj klíčových dovedností ještě dnes.

Skills Builder Benchmark

Přejít na Benchmark

Skills Builder Benchmark umožňuje jednotlivcům objevovat jejich vlastní klíčové dovednosti.

Začít můžete zdarma a platformu využívají jednotlivci, zaměstnavatelé, pedagogové i neziskové organizace po celém světě.

Získat příručku pro pedagogy

Tato příručka, znovu vydaná pro Universal Framework 2.0, pomáhá všem pedagogům využívat přístup Skills Builder při práci se studenty – ať už na základních či středních školách, vysokých školách nebo ve specializovaných vzdělávacích zařízeních.