Kliknutím na „Přijmout“ souhlasíte s ukládáním souborů cookie na vašem zařízení, což pomáhá s navigací na webu, analýzou využívání stránek a s našimi marketingovými aktivitami. Více informací naleznete v našich Zásadách ochrany osobních údajů.
Skills Icon: Adapting
Kreativní řešení problémů

Řešení problémů

Přijímání, uchovávání a zpracovávání informací
Sdělování informací nebo myšlenek
Hledání řešení problémů
Využívání představivosti a generování nových nápadů
Překonávání výzev a neúspěchů při dosahování cílů
Stanovování cílů a navrhování cest k jejich dosažení
Podpora, povzbuzování a motivování ostatních k dosažení společného cíle
Spolupráce s ostatními na dosažení společného cíle
Krok
7
:

Vyhodnocování možných řešení

Zvolím nejvhodnější řešení problému na základě stanovených kritérií

Základní informace

A

Co jsou kritéria

Kritéria jsou konkrétní podmínky nebo ukazatele, podle kterých se určuje, zda byl úkol či projekt úspěšně dokončen. Jsou to jasné, měřitelné cíle, které nám pomáhají sledovat pokroky a vyhodnotit výsledek. Máme-li u nějakého úkolu stanovená kritéria, přesně víme, co se od nás očekává a jak toho dosáhnout.

Například, pokud máte za úkol vypracovat zprávu, mezi kritéria úspěchu může patřit:

  • Zpráva musí mít rozsah 1 000 slov.
  • Zpráva by měla obsahovat alespoň tři doporučení.
  • Zpráva musí být odevzdána v pátek do 17:00.

U složitějších problémů nebo projektů mohou být při hledání nejlepšího řešení stanovena i následující kritéria:

  • Co nejvíce omezit negativní dopady projektu na životní prostředí.
  • Zajistit, aby finanční nákladnost projektu nepřesáhla určitou částku. 
  • Zaměřit se v projektu na děti a dospívající od 6 do 16 let. 

Stanovená kritéria nám dávají jasnou představu, o jaký cíl usilujeme a jak při tom postupovat.

B

Proč a kdy je užitečné si stanovit kritéria

Abychom si u složitých problémů dokázali stanovit vhodná kritéria, je potřeba se nejprve zamyslet nad tím, co je pro jejich vyřešení klíčové. Naše kritéria by proto měla být:

  • relevantní: Kritéria by měla přímo souviset s daným úkolem a jeho cíli. Například pokud píšete slohovou práci, kritéria úspěchu by se měla zaměřit na téma, strukturu a srozumitelnost, spíše než na nepodstatné detaily, jako je barva písma.
  • jasná a měřitelná: Abychom dokázali říct, jestli jsme kritéria splnili, musí být stanovena jasně a konkrétně. Například kritériem pro úspěšné splnění úkolu z matematiky nebude „co nejlepší výsledek“, ale „8 z 10 příkladů vypočítaných správně“ nebo min. 80 % ze všech příkladů.
  • splnitelná: Kritéria by měla být realistická, tedy splnitelná s ohledem na čas a zdroje, které máme k dispozici. Pokud práce vyžaduje rozsáhlý výzkum, není vhodné stanovovat si nereálný termín odevzdání. 
  • časově ohraničená: Stanovení termínu dokončení práce nebo i podrobný časový harmonogram nám může pomoci udržet pozornost a pracovat systematicky na její realizaci. 

Čím větší práci si dáme se stanovením kritérií, tím lépe nám poslouží při výběru nejlepšího možného řešení problému.

C

Jak zvolit nejvhodnější řešení problému podle stanovených kritérií

Jakmile máte stanovená kritéria, mohou vám pomoci při rozhodování ve chvíli, kdy máte na výběr více možností. Jak na to?

  • Porovnejte možnosti podle kritérií: Zhodnoťte, do jaké míry jednotlivá možná řešení problému splňují vaše kritéria. Pokud je například některé řešení rychlejší, ale problém nevyřeší trvale a efektivně, nemusí být nejvhodnější.
  • Zvažte, která kritéria jsou nejdůležitější: Ne všechna kritéria jsou stejně důležitá. U písemné práce může být přesnost a srozumitelnost důležitější než přesné dodržení termínu, je-li posunutí termínu dokončení možné. Přemýšlejte, co je nejdůležitější, a stanovte si priority. 
  • Příliš to nekomplikujte: Někdy je lákavé stanovit si celou řadu kritérií nebo se příliš soustředit na drobné detaily. Držte se jen těch nejdůležitějších kritérií a ujistěte se, že je vaše řešení splňuje.

Nastavení kritérií vám například pomůže se rozhodnout, jaký kompromis zvolit a co je pro vás nejdůležitější. A to například tehdy, máte-li možnost si vybrat buď řešení, které je časově náročnější, ale má nejnižší náklady a vede ke kvalitnímu výsledku, anebo řešení, které povede k rychlému výsledku, ale bude méně kvalitní.

Kritéria zpřehledňují rozhodování a umožňují zvolit nejlepší možné řešení problému.

Reflexe

Příklady otázek:

  • Co jsou to kritéria? Uveďte příklady.
  • Jak si můžete efektivně stanovit kritéria k vyřešení nějakého problému?
  • Jak můžete využít kritéria k výběru nejvhodnějšího řešení?
  • Kdy jste naposledy využili kritéria k výběru nejvhodnějšího řešení? 

Tipy, čeho si mohou vyučující všímat:

  • Určí si žák/žákyně vhodná kritéria k řešení nějakého problému?
  • Dokáže žák/žákyně vyhodnotit možná řešení problému na základě kritérií?

Záznamy žáků/žákyň o zvládání kroku: Mohou si zaznamenat vlastní sebereflexi, vlastní kritéria, která použili k řešení nějakého problému, nebo postřehy ostatních.

Chcete se dozvědět více?

A mockup of the Skills Builder hub on a laptop screen. The mockup shows the teaching resources available and the built-in filter system that allow users to find resources suited to their needs.

Skills Builder Hub

Přejít na Hub

Skills Builder Hub je komplexní platforma pro pedagogy z celého světa, která jim pomáhá rozvíjet klíčové dovednosti jejich studentů.

Připojte se ke Skills Builder Hub a získejte zdarma připravené materiály pro rozvoj klíčových dovedností ještě dnes.

Skills Builder Benchmark

Přejít na Benchmark

Skills Builder Benchmark umožňuje jednotlivcům objevovat jejich vlastní klíčové dovednosti.

Začít můžete zdarma a platformu využívají jednotlivci, zaměstnavatelé, pedagogové i neziskové organizace po celém světě.

Získat příručku pro pedagogy

Tato příručka, znovu vydaná pro Universal Framework 2.0, pomáhá všem pedagogům využívat přístup Skills Builder při práci se studenty – ať už na základních či středních školách, vysokých školách nebo ve specializovaných vzdělávacích zařízeních.