Navrhovat zlepšení znamená vymýšlet nápady, jak by se něco dalo vylepšit. Může jít o vylepšení nějaké věci, procesu nebo zážitku. Cílem tedy je, aby daná věc byla například užitečnější, zábavnější nebo efektivnější.
Při navrhování vylepšení je třeba myslet na dvě důležité věci:
Navrhujeme-li například novou deskovou hru, tak zlepšení může spočívat ve vymýšlení jasnějších pravidel, která budou pro hráče snáze pochopitelná. Pokud vyrábíme informační ceduli, navrhovaným zlepšením může být použití větších písmen z důvodu lepší čitelnosti.
Navrhování zlepšení je důležitá kreativní dovednost, která pomáhá dělat z dobrých nápadů nápady skvělé.
Vymýšlení, jak něco zlepšit, se může hodit v mnoha situacích. Umožňuje nám například:
S návrhy na zlepšení je potřeba přicházet tehdy, když se současná řešení jeví jako matoucí, neefektivní a těžkopádná. Nejvhodnější je navrhovat zlepšení vzápětí, co způsoby řešení vyzkoušíme a všimneme si, co by bylo dobré zlepšit.
Tady je několik možností, jak postupovat:
Díky využití těchto postupů můžete zvýšit svou kreativitu a nacházet způsoby, jak věci zlepšovat.
Příklady otázek:
Tipy, čeho si mohou vyučující všímat:
Záznamy žáků/žákyň o zvládání kroku: Mohou si zaznamenat vlastní sebereflexi, nápady na zlepšení, které na základě analýzy nějakého problému vytvořili, nebo postřehy ostatních.

Skills Builder Hub je komplexní platforma pro pedagogy z celého světa, která jim pomáhá rozvíjet klíčové dovednosti jejich studentů.
Připojte se ke Skills Builder Hub a získejte zdarma připravené materiály pro rozvoj klíčových dovedností ještě dnes.
Skills Builder Benchmark umožňuje jednotlivcům objevovat jejich vlastní klíčové dovednosti.
Začít můžete zdarma a platformu využívají jednotlivci, zaměstnavatelé, pedagogové i neziskové organizace po celém světě.
