Kliknutím na „Přijmout“ souhlasíte s ukládáním souborů cookie na vašem zařízení, což pomáhá s navigací na webu, analýzou využívání stránek a s našimi marketingovými aktivitami. Více informací naleznete v našich Zásadách ochrany osobních údajů.
Skills Icon: Adapting
Komunikace

Naslouchání

Přijímání, uchovávání a zpracovávání informací
Sdělování informací nebo myšlenek
Hledání řešení problémů
Využívání představivosti a generování nových nápadů
Překonávání výzev a neúspěchů při dosahování cílů
Stanovování cílů a navrhování cest k jejich dosažení
Podpora, povzbuzování a motivování ostatních k dosažení společného cíle
Spolupráce s ostatními na dosažení společného cíle
Krok
11
:

Odhalování manipulace

Poznám, když se mě někdo snaží ovlivnit nebo přesvědčit

Základní informace

A

Co je ovlivňování a manipulace

Ovlivňování znamená, že se někdo snaží změnit naše myšlenky, pocity nebo rozhodnutí. V některých situacích to může být pozitivní, např. když nás při sportu trenér povzbuzuje k vyššímu výkonu. Někdy ale můžeme být přesvědčováni, abychom udělali něco ve prospěch druhého, na úkor nás samotných. To lze označit jako manipulaci. 

Lidé se nás mohou snažit manipulovat nebo ovlivňovat z různých důvodů, například:

  • Přesvědčit nás: chtějí, abychom souhlasili s jejich názorem nebo podpořili jejich nápad.
  • Prodat nám něco: firma nebo prodejce nás může manipulovat, abychom si koupili jejich produkt.
  • Získat moc nebo kontrolu: chtějí si udržet autoritu nebo dosáhnout toho, co chtějí.
  • Změnit naše chování: může jít jak o pozitivní ovlivňování (např. abychom žili zdravěji), tak o manipulaci (např. tlak vrstevníků, spolužáků, kdy uděláme něco, co bychom sami neudělali).
B

Proč je důležité umět odhalit ovlivňování a manipulaci

Je důležité umět odhalit, kdy se nás někdo snaží ovlivnit, abychom mohli pečlivě zvážit svá rozhodnutí. Lidé se nás snaží ovlivnit z různých důvodů. Někteří mají dobré úmysly, jiní usilují jen o vlastní prospěch. 

Pokud si všimneme, že se nás druhý snaží ovlivnit, můžeme se doptat, zvážit různé názory a až potom učinit promyšlené rozhodnutí. Zároveň nám to pomáhá více si věřit a stát si za svým názorem. Rozpoznáme-li manipulaci, reagujeme pak s větší rozvahou a zachováme si kontrolu nad vlastním jednáním a rozhodováním.

C

Jak odhalit ovlivňování a manipulaci

Je důležité umět rozpoznat, jestli se někdo snaží ovlivňovat naše myšlenky, pocity nebo rozhodnutí. Na co si dát pozor?

1. Silné emoce: Pokud se nás někdo snaží přimět, abychom se cítili provinile, nadšeně, vystrašeně apod., může se jednat o snahu nás ovlivnit. Například: „Kdyby ti na mně opravdu záleželo, tak bys to udělal/a!“ (vyvolání pocitu viny) nebo „Tohle je jedinečná příležitost  – nenech si ji ujít!“ (nadšení)

2. Opakování: Lidé mohou záměrně opakovat určitou frázi nebo myšlenku, aby posílili její význam nebo aby působila pravdivěji, než ve skutečnosti je. Můžeme jí pak začít věřit, i když zpočátku bychom o ní více pochybovali.

3. Lichotky a společné zájmy: Když nám někdo přehnaně lichotí nebo vyzdvihuje věci, které máme společné, může to být proto, aby si získal naši důvěru a ovlivnil naše rozhodnutí. Například: „Ty jsi chytrý kluk – určitě víš, že to je správné rozhodnutí.“

4. Tlak při rozhodování: Pokud někdo vyvíjí nátlak na rychlé rozhodnutí, může to být strategie, jak omezit náš prostor na přemýšlení. Typické manipulativní fráze zahrnují: „Musíte se rozhodnout okamžitě“ nebo „Tato nabídka je časově omezená.“

5. Sdílení jen jednoho úhlu pohledu: Někdy nám záměrně nejsou řečeny všechny informace, ale jen část příběhu, kterou si druhý vybere a jejím prostřednictvím podporuje svůj názor či záměr.

6. Odkazování na experty: Někteří lidé se odvolávají na odborníky nebo autority, aby posílili svá tvrzení. V takovém případě je vhodné kriticky posoudit, zda je uvedený zdroj skutečně relevantní a důvěryhodný.

7. Tlak skupiny: Věty typu „Ostatní to přece taky dělají“ nebo „Přece nechceš být jediný, kdo to nezkusí“ na nás vyvíjejí tlak, abychom se zachovali jinak, než sami chceme.

Odhalení těchto strategií nám pomůže zachovat si chladnou hlavu a rozhodovat se na základě faktů, a nikoli nátlaku nebo manipulace.

Reflexe

Příklady otázek:

  • Co je to ovlivňování a manipulace?
  • Proč je důležité umět odhalit, že se nás někdo snaží ovlivňovat?
  • Jak poznáte, že se vás někdo snaží ovlivňovat či manipulovat? Jak byste reagovali?
  • Kdy naposledy se vás někdo snažil ovlivnit/manipulovat? A podle čeho jste to poznali?

Tipy, čeho si mohou vyučující všímat:

  • Odhalí žák/žákyně, že se ho/jí někdo snaží ovlivnit či manipulovat? 
  • Dokáže žák/žákyně zabránit ovlivňování či manipulaci?

Záznamy žáků/žákyň o zvládání kroku: Mohou si zaznamenat vlastní sebereflexi, příklady situací, kdy se jim povedlo odhalit ovlivňování či manipulaci, nebo postřehy ostatních.

Chcete se dozvědět více?

A mockup of the Skills Builder hub on a laptop screen. The mockup shows the teaching resources available and the built-in filter system that allow users to find resources suited to their needs.

Skills Builder Hub

Přejít na Hub

Skills Builder Hub je komplexní platforma pro pedagogy z celého světa, která jim pomáhá rozvíjet klíčové dovednosti jejich studentů.

Připojte se ke Skills Builder Hub a získejte zdarma připravené materiály pro rozvoj klíčových dovedností ještě dnes.

Skills Builder Benchmark

Přejít na Benchmark

Skills Builder Benchmark umožňuje jednotlivcům objevovat jejich vlastní klíčové dovednosti.

Začít můžete zdarma a platformu využívají jednotlivci, zaměstnavatelé, pedagogové i neziskové organizace po celém světě.

Získat příručku pro pedagogy

Tato příručka, znovu vydaná pro Universal Framework 2.0, pomáhá všem pedagogům využívat přístup Skills Builder při práci se studenty – ať už na základních či středních školách, vysokých školách nebo ve specializovaných vzdělávacích zařízeních.