Kliknutím na „Přijmout“ souhlasíte s ukládáním souborů cookie na vašem zařízení, což pomáhá s navigací na webu, analýzou využívání stránek a s našimi marketingovými aktivitami. Více informací naleznete v našich Zásadách ochrany osobních údajů.
Skills Icon: Adapting
Spolupráce

Vedení týmu

Přijímání, uchovávání a zpracovávání informací
Sdělování informací nebo myšlenek
Hledání řešení problémů
Využívání představivosti a generování nových nápadů
Překonávání výzev a neúspěchů při dosahování cílů
Stanovování cílů a navrhování cest k jejich dosažení
Podpora, povzbuzování a motivování ostatních k dosažení společného cíle
Spolupráce s ostatními na dosažení společného cíle
Krok
8
:

Rozpoznávání kvalit druhých

Rozpoznám silné a slabé stránky druhých

Základní informace

A

What it means to evaluate others 

Co znamená rozpoznat kvality druhých 

Rozpoznat kvality druhých znamená lépe porozumět jejich silným a slabým stránkám. Při rozpoznávání kvalit členů týmu bychom měli zohlednit různé oblasti, ve kterých se mohou projevit jejich silné a slabé stránky.

  • Znalosti týmu zahrnují informace a expertízu jednotlivých členů v různých oblastech. Někteří mohou mít hluboké znalosti o konkrétních tématech, zatímco jiným mohou chybět potřebné informace k plnění úkolů. 
  • Vztahy uvnitř týmu i mimo něj ovlivňují, jak dobře jeho členové spolupracují. Někteří lidé přirozeně vytváří silné vztahy, komunikují srozumitelně a pracují týmově. Pro jiné je týmová práce náročná, protože např. nerozumí náročnějším instrukcím nebo své myšlenky vyjadřují s obtížemi.
  • Silné stránky a naše povaha mají vliv na to, jak přistupujeme k problémům. Někteří lidé při nich projevují odolnost, trpělivost či kreativitu, jiní se potýkají s pochybnostmi o sobě samých, s netrpělivostí nebo obecně nemají rádi změny. 
  • Důležité jsou také měkké dovednosti. Někteří členové týmu mohou mít dovednosti, jako je kreativita, schopnost řešit problémy nebo komunikace již na dobré úrovni, jiní ne. 
  • A klíčovou roli v tom, jak sebejistě a schopně se členové týmu cítí, hrají samozřejmě i zkušenosti. Někteří již podobné úkoly řešili dříve a umí zvládat výzvy, jiní se s některými situacemi setkávají poprvé a potřebují podporu a vedení.
B

Proč je užitečné porozumět silným a slabým stránkám druhých

Rozumíme-li při vedení týmu silným a slabým stránkám členů našeho týmu, můžeme lépe rozhodovat, vytvářet týmy a poskytovat jim správnou podporu:

  • Lepší rozdělování úkolů: Když při zadávání úkolů zohledňujeme silné stránky členů týmu, zajišťujeme, že plnění úkolu bude efektivní a ve vysoké kvalitě.  
  • Příležitosti k rozvoji: Pokud jsme si vědomi slabých stránek členů našeho týmu, můžeme cíleně podpořit jejich rozvoj a další vzdělávání.
  • Lepší týmová práce: Porozumíme-li tomu, jak jednotliví členové týmu dokážou pracovat spolu, pomáhá nám to posilovat v týmu vztahy a předcházet konfliktům.
  • Vyšší sebedůvěra a motivace: Pokud budeme členy týmu vybízet k využívání jejich silných stránek, budou mít pozitivnější přístup a budou se cítit spokojenější.
  • Efektivnější řešení problémů: Tým lidí s vyváženou kombinací silných stránek může řešit problémy efektivněji než tým, v němž se silné a slabé stránky přehlíží.

Příkladem může být propojení dvou členů týmu – jeden s velmi organizovaným a strukturovaným způsobem práce (ale s menší kreativitou) a druhý s velmi rozvinutým kreativním myšlením (ale s nedostatky v plánování). Jejich spolupráce může vést k vyváženějšímu a efektivnějšímu přístupu a k úspěšnému splnění úkolu.

C

Jak rozpoznat silné a slabé stránky druhých

K silným a slabým stránkám druhých je potřeba přistupovat citlivě a férově a nevytvářet si nepodložené domněnky nebo být zaujatí.

  • Všímejte si nejen toho, co druhý říká, ale jak jedná: Někdy lidé tvrdí, že jsou v něčem dobří, ale v praxi se jim to nedaří. Jiní naopak své schopnosti podceňují.
  • Získávejte zpětnou vazbu z různých zdrojů: Ptejte se členů týmu, jaké jsou jejich silné a slabé stránky. Zároveň i sbírejte zpětnou vazbu od lidí, kteří s nimi dříve pracovali.
  • Posuzujte výsledky v průběhu času: Nevyhodnocujte silné a slabé stránky na základě jedné situace, ale hledejte v práci a chování druhých opakující se vzorce.
  • Nikoho neupřednostňujte a nespoléhejte na své domněnky:  Hodnoťte na základě skutečné práce a výsledků, nikoli podle osobních sympatií a preferencí.
  • Podporujte růstové myšlení: Silné a slabé stránky nejsou pevně dané, mohou se měnit. Prostřednictvím zkušeností a tréninku se můžeme zlepšovat.

Pokud budeme u členů týmů poznávat silné a slabé stránky férovým a citlivým způsobem, vytvoříme silné a efektivní týmy, v nichž má každý příležitost přispívat a rozvíjet se.

Reflexe

Otázky k zamyšlení:

  • Jaké jsou hlavní oblasti, ve kterých bychom při vedení týmu měli rozpoznávat silné a slabé stránky druhých?
  • Proč je užitečné porozumět silným a slabým stránkám našeho týmu?
  • Jak lze poznávat silné a slabé stránky týmu a vyhnout se přitom neférovosti a unáhleným domněnkám?
  • Kdy jste naposledy rozpoznávali silné a slabé stránky členů svého týmu?

Tipy, čeho si mohou vyučující všímat:

  • Dokáže žák/žákyně efektivně reflektovat silné a slabé stránky členů týmu, který vede?
  • Uvažuje žák/žákyně o týmu férově a vyhýbá se při hodnocení zaujatosti a domněnkám? 

Záznamy žáků/žákyň o zvládání kroku: Mohou si zaznamenat vlastní sebereflexi, písemnou analýzu silných a slabých stránek druhých nebo postřehy ostatních.

Chcete se dozvědět více?

A mockup of the Skills Builder hub on a laptop screen. The mockup shows the teaching resources available and the built-in filter system that allow users to find resources suited to their needs.

Skills Builder Hub

Přejít na Hub

Skills Builder Hub je komplexní platforma pro pedagogy z celého světa, která jim pomáhá rozvíjet klíčové dovednosti jejich studentů.

Připojte se ke Skills Builder Hub a získejte zdarma připravené materiály pro rozvoj klíčových dovedností ještě dnes.

Skills Builder Benchmark

Přejít na Benchmark

Skills Builder Benchmark umožňuje jednotlivcům objevovat jejich vlastní klíčové dovednosti.

Začít můžete zdarma a platformu využívají jednotlivci, zaměstnavatelé, pedagogové i neziskové organizace po celém světě.

Získat příručku pro pedagogy

Tato příručka, znovu vydaná pro Universal Framework 2.0, pomáhá všem pedagogům využívat přístup Skills Builder při práci se studenty – ať už na základních či středních školách, vysokých školách nebo ve specializovaných vzdělávacích zařízeních.